Proyecto: estimulación temprana

En nuestro centro entendemos que el desarrollo neurológico y motor en los primeros años de vida es la base de futuros aprendizajes. Por ello, llevamos a cabo un Programa de Estimulación Temprana estructurado y sistemático, integrado en la rutina diaria del aula.

El gateo, el arrastre y la braquiación constituyen el eje vertebrador del programa. Estas tres acciones forman un tridente esencial para la maduración del sistema nervioso y la correcta organización cerebral. Se realizan diariamente como parte de una práctica psicomotriz consciente y guiada, acompañadas de actividades de equilibrio, control postural y marcha.

A través de este trabajo diario favorecemos:

• La correcta definición de la lateralidad.
• La conexión interhemisférica.
• La coordinación óculo-manual.
• El desarrollo del tono muscular y la fuerza.
• La mejora del equilibrio y la orientación espacial.
• La preparación para la lectoescritura.
• La destreza y precisión en el trazo.

Esta intervención temprana no solo mejora el desarrollo motor, sino que potencia la atención, la concentración y la seguridad en uno mismo, sentando las bases para un aprendizaje más eficaz y armónico.